هذا المنتج يقدم معالجة تربوية شاملة لموضوع حقوق الإنسان ودور المؤسسات التعليمية في تعزيزها داخل مجتمع سريع التغير.
ينطلق المحتوى من التأكيد على أن هذا العصر يُعرف — كما ورد في الملف — بأنه:
"عصر حقوق الإنسان… نتيجة تقدير قيمة الإنسان وكرامته."
ويعرض العمل جهود المملكة العربية السعودية في حماية حقوق الإنسان من خلال انضمامها لعدد من الاتفاقيات الدولية، مثل اتفاقية حقوق الطفل واتفاقية مناهضة التعذيب، إضافة إلى الأنظمة الوطنية التي تهدف إلى حماية الفرد، مثل نظام حماية الطفل ونظام الحماية من الإيذاء ونظام مكافحة جرائم الاتجار بالأشخاص.
كما يتناول المنتج الاعتبارات التربوية الضرورية لترسيخ حقوق الإنسان في التعليم، ومنها:
- إجراء دراسات مسحية تشخيصية لمحتوى المناهج لمعرفة مدى تضمين مفاهيم حقوق الإنسان.
- بناء مصفوفة المدى والتتابع لضبط المفاهيم والقيم عبر المراحل الدراسية.
- دمج مفاهيم حقوق الإنسان في المناهج إما عبر المدخل التكاملي أو مدخل الإفراد.
- تعزيز دور الأنشطة المدرسية في تنمية الحوار، احترام الآخر، والعمل التعاوني.
- تهيئة البيئة المدرسية لتكون نموذجًا لاحترام الحقوق.
- تأهيل المعلم ليكون ناقلًا واعيًا لقيم حقوق الإنسان.
ويؤكد العمل أن احترام حقوق الإنسان أصبح معيارًا عالميًا لتقييم الأنظمة السياسية والاجتماعية، كما ورد في النص:
"بات من الشائع تقييم سلوك الحكومات بناءً على مدى احترامها لحقوق الإنسان."
المنتج مناسب للطلاب، الباحثين، المعلمين، وصناع القرار في المجال التربوي.
جاري التحميل ...
